Güncel Sendika Haberleri

EĞİTİM İMAMDAN SONRA ŞİMDİ DE POLİSE EMANET EDİLİYOR!

Ardahan’da görev yapan 400 öğretmenden 60’ı eş durumu ve benzeri nedenlerle tayin olunca ortaya çıkan öğretmen açığını kapatmak konusunda Milli Eğitim Bakanlığı’nın duyarsız kalması üzerine Vali ve Emniyet Müdürü soruna ilginç bir çözüm yolu buldular.  Eğitim-öğretimin aksaması ve derslerin boş geçiyor olması gerekçe gösterilerek öğrenciler, üniversite mezunu polislere emanet edildi.  

Geçtiğimiz yıllarda öğretmen ihtiyacının formasyon aranmaksızın `ilgili branşta yüksekokul mezunu` olma şartıyla geçici görevlendirmelerle karşılanma yoluna gidilmesi konusunda Milli Eğitim`de başlatılan `imam-öğretmen` uygulaması şimdi ‘polis-öğretmen’ uygulamasına dönüştü. 

Daha önceki vali, ÖSS başarısızlığını değerlendirmek için yapılan toplantı sırasında yıllık iznini kullanarak ilgisiz ve duyarsız davrandığı için merkeze alınmış, şimdiki vali ise öğretmen açığı sorununu polisten öğretmen yaparak çözmeye çalışmıştır. 

Eğitim-öğretimdeki aksaklıkların geçici ve mantık dışı yöntemlerle çözülmesinin alışkanlık haline getirildiği ülkemizde, 300 bin öğretmen atamasının yapılmasını beklerken başvurulan bu uygulama içler açısıdır. İçinde bulunulan bu durumun sorumlusu valilik ve emniyet müdürlüğünden de önce, tamamen bir sorumsuzluk örneği gösteren Milli Eğitim Bakanlığı’dır.

SBS’ye az zaman kaldığı bugünlerde gerçekleşen bu skandal, Milli Eğitim Bakanlığı’nın kendi görev ve yetki alanında etkin olamamasının bedelini, sistemin dayattığı SBS gibi bir bariyeri öğretmen olmayan, formasyonu bulunmayan imam ve polis öğretmenlerle aşmak zorunda kalan öğrencilere ödettiğinin göstergesidir. ÖSS ve SBS sınavlarında sonuncu gelen Ardahan"da "Eğitimi İyileştirme" projesiyle sözümona başlatılan eğitim seferberliğinin daha yolun başındaki bu başarısızlığı, Sayın Çubukçu’ya görev ve yetkilerini belki yeniden hatırlatır.

Eğitim-İş olarak bu çirkin uygulamanın ortadan kaldırılması konusunda Milli Eğitim Bakanlığı’na çağrıda bulunuyor, temelleri çatırdayan eğitim sistemini, alanındaki uzmanlarla, yetişmiş eğitimcilerle ve sendikalarla görüşerek sağlam bir yapıya kavuşturması gerekliliğin altını bir kez daha çizmek istiyoruz.

Eğitim-İş Genel Merkez Yönetim Kurulu